TH School đào tạo ‘công dân số’ trong đại dịch

Nhà trường xác định sử dụng quãng thời gian học trực tuyến để bồi đắp cho học sinh thành các ‘công dân số’ – giỏi về học thuật, khỏe về tinh thần, thể chất.

Sáng 6/9, hệ thống trường TH School khai giảng năm học mới trong bối cảnh giãn cách xã hội. Lễ khai giảng bắt đầu từ 8h sáng ở hai điểm cầu TH School Chùa Bộc và Hòa Lạc.

Hình ảnh lễ khai giảng tại TH School Chùa Bộc sáng 6/9.

Hình ảnh lễ khai giảng tại TH School Chùa Bộc sáng 6/9.

Tiếp cận lạc quan, tìm cơ trong nguy

Từ điểm cầu chính – cơ sở một của TH School trên phố Chùa Bộc, thầy Pete Kennedy, Tổng hiệu trưởng TH School có một bài phát biểu cổ vũ mọi người hãy cố gắng làm cho năm học trong đại dịch vẫn trở nên “tốt nhất”, “có chất lượng nhất từ trước đến nay”.

Thầy Pete Kennedy đến từ Mỹ, từng giảng dạy ở nhiều quốc gia khác nhau nhắn nhủ học sinh khi e-learning: “Các bạn học sinh, hãy tiếp tục thể hiện tinh thần học tập hăng say, làm việc chăm chỉ và là luôn đối xử tốt với nhau. Nếu bạn nhận thấy một người bạn nào đó cảm thấy hơi cô đơn trong chương trình e-learning này, hãy gửi cho họ một tin nhắn, nói chuyện để bạn ấy cảm thấy mình là một phần quan trọng của trường lớp. Tất cả chúng ta cùng chăm sóc lẫn nhau trong thời kỳ đại dịch. Đại dịch này chắc chắn sẽ trôi qua”.

Tiếng trống khai trường ở TH School.

Đánh trống khai trường ở TH School.

Từ văn phòng làm việc gần bờ hồ Hoàn Kiếm, bà Thái Hương, Tổng Giám đốc Ngân hàng Bắc Á, Chủ tịch Hội đồng sáng lập Tập đoàn TH và nhà sáng lập hệ thống TH School cũng “thổi lửa” cho thầy và trò trong năm học mới.

Bà phát biểu “Trong nguy có cơ”, đây chính là lúc các học sinh TH School có cơ hội được rèn giũa để trở thành những “công dân số” tương lai, có thể thành công ở bất kỳ nơi nào mà các em mong muốn.

Cuối bài phát biểu, bà dặn dò: “Tôi tin tưởng rằng dưới mái trường này, các em sẽ ngày càng trưởng thành, dù được tiếp thu nền giáo dục văn minh của thế giới vẫn luôn trân quý, nâng niu bản sắc dân tộc với trách nhiệm cộng đồng và tinh thần sẻ chia được vun dưỡng mỗi ngày”.

E-learning khác biệt ở TH School

Mục tiêu E-learning – học trực tuyến ở TH School là làm sao chất lượng phải thực sự tốt; học sinh vừa thu nhận được kiến thức, vừa đảm bảo sức khoẻ, nhất là sức khoẻ tinh thần – một vấn đề quan trọng đối với học sinh tình hình dịch bệnh, phải học trực tuyến.

Cô Heather Ann Pineda, Hiệu trưởng khối trung học cơ sở TH School Chùa Bộc cho biết, nhà trường thực hiện nhiều nghiên cứu về phương pháp và nền tảng học trực tuyến để triển khai cho năm học mới, trong đó điều chỉnh lịch học trực tuyến để đảm bảo học sinh không ngồi trước máy tính cả ngày để giảm ảnh hưởng xấu tới các em. “Trường TH chăm sóc sức khỏe tinh thần, thể chất và chỉ số hạnh phúc của học sinh. Chúng tôi có các kiểm tra sơ lược đơn giản để xem học sinh lo sợ về điều gì khi vào năm học mới”, cô Heather Ann Pineda nói.

Bảo Khuê - Học sinh TH School đặt nhiều mục tiêu lớn cho năm học này.

Lê Bảo Khuê – lớp 9B có kế hoạch làm đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng vào thực tế và tìm hiểu về phát triển bền vững

Theo cô Heather Ann Pineda, nhà trường có nhiều thứ khác nhau để đảm bảo học sinh có thể điều tiết cảm xúc thường xuyên, đơn cử như việc kết nối và chia sẻ với giáo viên tư vấn của họ hai lần một ngày vào đầu và cuối ngày học. Tuy nhiên, kỷ luật học tập vẫn được kiểm soát. Hiệu trưởng và hiệu phó cũng thường xuyên xuất hiện trên hệ thống trực tuyến để kiểm tra, trong đó yêu cầu bắt buộc là học sinh phải bật camera trong giờ học.

Tại khối mầm non và tiểu học, cơ sở TH School Chùa Bộc – khối học sinh đang khiến phụ huynh lo lắng nhất vì nhiều em năm nay lần đầu đi học, cô Yvette Jeffrey hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, để bổ khuyết về kỹ năng xã hội và cảm xúc của trẻ trong tình hình dịch, nhà trường tổ chức các buổi gặp trực tuyến giữa học sinh và giáo viên mỗi buổi sáng. Nhà trường thiết kế lịch học để các em giữ được kết nối thường xuyên với thầy cô 1:1 và kết nối với bạn bè cùng lớp, có không gian và giữ thói quen trò chuyện với bạn bè không chỉ về chương trình học mà còn về những chủ đề thường nhật. Nhà trường cũng chia các em theo từng nhóm nhỏ, chỉ 5-6 em/nhóm/ giáo viên để giáo viên có thể đặt nhiều quan tâm vào từng bé hơn.

Nhà trường đa dạng trải nghiệm học tập bằng việc liên tục phát triển các ứng dụng, tài liệu học tập trong thư viện e-learning: Padlets, Mangahigh, Zoom, Google suites… “Tuy nhiên, việc nhìn lâu vào máy tính có thể khiến các em mất tập trung, nên để đảm bảo chương trình học, chúng tôi tạo thời gian biểu kết hợp linh hoạt các giờ học trực tuyến”, cô Yvette Jeffrey nói và cho biết thêm, các bài giảng cũng được thiết kế theo cách mô phỏng bằng hình ảnh kết hợp với việc chơi nhạc cụ, hát, kể chuyện.

Điểm nhấn trong chương trình đào tạo STEM (giáo dục khoa học, công nghệ kỹ thuật và toán học) của TH School năm nay là có sự cải tiến, cập nhật bởi chương trình Đại học Quốc gia của Viện bảo tàng Ostern Mỹ. Trong đó, ở học kỹ đầu tiên, khi giãn cách, học sinh được học lập trình bằng ngôn ngữ lập trình hiện đại nhất hiện nay với các chuyên gia lập trình trong nước và quốc tế, có những chuyên gia đến từ Nasa, Google).

Năm học 2021-2022, TH School tập trung phát triển sức khoẻ tinh thần cho học sinh để bổ khuyết những ảnh hưởng do Covid-19.

Em Nguyễn Huyền Anh lớp G8C đặt mục tiêu đạt điểm A* các môn, tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe và giải trí bằng các môn Âm nhạc, Mỹ thuật.

Bỏ tất cả xuống và đọc cũng là một nét mới của trường năm học 2021-2022. Giáo sư tiến sỹ Nguyễn Khánh Diệu Hồng – Hiệu trưởng Việt Nam hệ thống TH School cho biết, trong 15 phút đầu giờ học năm nay, học sinh và thầy cô sẽ bỏ hết tất cả xuống để đọc sách. “Ngoài việc phổ biến và lan tỏa văn hóa đọc, thông qua việc đọc, chúng tôi cũng muốn các con có thời gian để thẩm thấu các nền văn hóa, những câu chuyện, kiến thức. Các con có mượn sách trực tuyến bằng cách truy cập vào thư viện nhà trường, chọn đầu sách, thủ thư sẽ gửi sách đến tận nhà cho các con”, cô Hồng nói.

Bảo An

(Ảnh: TH School)

“Nhà trường thiết kế thời khóa biểu linh hoạt để học sinh không phải ngồi máy tính quá nhiều, ảnh hưởng sức khỏe tinh thần của học sinh. Với các em mầm mon tiểu học, nhà trường đã làm việc với các gia đình để có sự gắn kết giữa gia đình – học sinh – thầy cô. Sau mỗi tiết học, các em sẽ làm bài tập cùng chính gia đình. Giáo viên sẽ gọi tên các con trong suốt buổi học, để nhắc nhớ cho các con biết là thầy cô vẫn đang chú tâm đến các con dù là học online”, cô Nguyễn Thu Thảo – Giám đốc điều hành TH School chia sẻ.

Vnexpress.net

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Lên đầu trang